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En el Perú, tradicionalmente se enseña una historia factual, cronológica, que pocas veces genera un impacto social en el comportamiento de los estudiantes. No invita al juicio crítico, por lo tanto tampoco al cambio. Ante esta situación, tenemos la convicción que se puede documentar, enseñar y aprender la historia desde un punto de vista que […]
Cuando se habla de participación ciudadana, se tiende a pensar en eventos electorales o ser parte de la política de un país, sin embargo, pasamos por alto su amplio significado. Como lo define Senace en Perú, institución encargada de evaluar la viabilidad de proyectos de alto impacto ambiental, la participación ciudadana es «un espacio de […]
[Originalmente publicado en medium.com, el 13 de Enero de 2021] Más allá de nuestra visión personal de la felicidad, o que la veamos como un fin o como un medio, existen mediciones sobre qué tan feliz se siente la gente en cada país o ciudad, siendo el World Happiness Report¹ una referencia muy objetiva y […]
